Pada Kamis, 21 Mei 2026 diselenggarakan kegiatan Workshop Pengajaran oleh Fakultas Ekonomi dan Bisnis dalam Rangkaian Acara Dies Natalis ke-25 Universitas Widyatama. Hadir untuk kedua kalinya sebagai narasumber Prof. Dr. Ir. Ichsan Setya Putra Guru Besar di Fakultas Teknik Mesin dan Dirgantara (FTMD) Institut Teknologi Bandung (ITB) dan dikenal sebagai pakar di bidang Aerospace Engineering (Teknik Dirgantara) dan Experimental Mechanics. Workshop mengangkat tema “Learner-Centered Teaching dan Penerapan Process-Oriented Guided Inquiry Learning”. Wakil Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Muhammad Bayu Aji Sumantri, S.M.B., M.Com hadir memberikan sambutan pada acara tersebut, hadir pula seluruh dosen FEB dan perwakilan dosen dari masing-masing program studi di UTama. Diharapkan dari kegiatan ini dosen-dosen dapat sebagai berikut:
- Memahami konsep pembelajaran berpusat pada mahasiswa
Dosen ingin mengetahui bagaimana mengubah pembelajaran dari yang dominan ceramah menjadi pembelajaran yang melibatkan mahasiswa secara aktif dalam proses berpikir, berdiskusi, dan memecahkan masalah. - Meningkatkan keterampilan mengajar
Workshop diharapkan memberi strategi, metode, dan contoh praktik yang dapat langsung diterapkan di kelas, terutama dalam merancang aktivitas belajar yang interaktif. - Menerapkan metode POGIL secara efektif
Dosen berharap memahami langkah-langkah penerapan POGIL, seperti pembentukan kelompok, penggunaan lembar kegiatan, serta peran dosen sebagai fasilitator. - Meningkatkan partisipasi dan motivasi mahasiswa
Dengan pendekatan learner-centered dan POGIL, dosen berharap mahasiswa menjadi lebih aktif, mandiri, kritis, dan termotivasi dalam belajar. - Mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan kolaboratif mahasiswa
POGIL menekankan kerja kelompok dan inquiry, sehingga diharapkan mahasiswa mampu meningkatkan kemampuan komunikasi, pemecahan masalah, dan kerja sama. - Menciptakan suasana kelas yang lebih menarik dan efektif
Dosen berharap proses pembelajaran menjadi tidak monoton dan lebih menyenangkan sehingga hasil belajar mahasiswa meningkat. - Menyesuaikan pembelajaran dengan tuntutan pendidikan modern
Workshop juga diharapkan membantu dosen menyesuaikan metode pembelajaran dengan kurikulum berbasis kompetensi dan kebutuhan abad ke-21. - Berbagi pengalaman dan praktik baik antar dosen
Selain memperoleh teori, dosen berharap dapat berdiskusi dan bertukar pengalaman mengenai tantangan maupun solusi dalam penerapan pembelajaran aktif di kelas.
